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“互联网+”时代的到来，使传统的企业战略管理理论的假设条件和基础发生了重大变化。在经典的企业战略管理理论中，无论是钱德勒的环境-战略-组织理论、迈克尔·波特的竞争战略理论，还是普拉哈拉德和哈默的核心能力理论，都强调对产业趋势的分析和内部架构、资源及能力的调整与利用。但在“互联网+”时代，这些影响企业战略制定的因素变得更加难以确定，传统的企业战略管理理论已经无法指导现代企业发展，于是战略转型成为企业的新常态。为了适应“互联网+”带来的社会经济形态的变化，企业战略管理的流程和方法需要进行相应调整。
企业战略管理不是静态的管理过程，而是一种循环往复性质的动态的管理过程，它需要企业根据外部环境和组织内部条件的变化以及战略实施的结果进行不断分析、评价和调整，直到达到预期的效果。如何紧跟时代的变化，尽可能全面地反映新时期企业战略管理实践发生的变革，正是本书此次修订力求达到的目标。此次修订力求体现立德树人的理念，融入思政元素，充分挖掘和体现战略管理理论中所蕴含的思政元素与所承载的思政功能，将课程体系内容与思政元素融为一体。首先，在每章的“学习目标”中设定了“思政目标”。其次，在课程内容中设置了“思政视角”栏目，将战略管理理论与社会主义核心价值观、优秀传统文化、民族精神、时代精神、社会主义制度优越性等有机结合起来。最后，在课后练习“知识应用”中安排了“德育训练”栏目，通过结合中国国情、中国管理的案例，培养学生“四个自信”“四个意识”，以及社会责任感等。
此次修订增加了实务、实训的比例，突出实务性。同时，遵循反映新时期企业战略管理实践变革的思路，对全书的案例进行了更新替换，力求新案例充分反映了时代的特征。在每个章节中，编者对“小思考”“观念应用”“补充阅读资料”等实务、实训栏目内容也进行了适当的更新与充实，以帮助学生尽快理解书中理论知识、提高应用能力。全书内容丰富、生动活泼，富有可读性和吸引力，不仅适合高等职业教育教学使用，还可作为职业培训的教材，供各行各业管理者自学和参考。
