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统计学原理(第七版)

“十二五”国家级规划教材专区
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内容简介
  本书是为适应高职高专院校财经类专业教学、满足经济管理人员学习的需要而编写的。
本书的编写参考了国内外有关专著、教材,吸收了有关统计教学和科研的新成果,注
重理论联系实际,充分考虑了统计改革的新经验和新成就,具有较强的思想性、理论性、
科学性、先进性和实用性。全书比较系统和全面地阐述了统计的基础理论、基础知识和基
本技术方法及其应用,在写法上力求概念准确、层次分明、重点突出、简明扼要、深入浅
出、通俗易懂。
本书自2001 年问世以来,颇受广大读者的欢迎,已修订至第七版,重印30 余次。在
本次修订过程中,我们依据教育部最新的指示精神,在保证教材理论知识够用的前提下,
减少了与实际工作关联较小的部分理论知识的论述,充实了一些目前在统计工作中应用较
多的如抽样调查、统计图等相关内容;同时,通过章后“复习思考练习题”加大了教材中
技能训练和能力培养的内容,突出了高等职业教育的特色。另外,根据最新的权威统计数
据和资料,更新了原教材中一些陈旧的数据和案例,在参考文献方面也做了及时的更新。
本书以高职高专财经类专业学生为使用对象,也可作为职工业余大学、成人教育、函
授大学、其他管理学科相关专业教学和干部培训的教材。
章节目录
  第一章总论[1]
内容提要[1]
第一节统计研究的对象、特点和作用[2]
第二节统计研究的基本方法与过程[7]
第三节统计学中的基本概念[9]
第四节我国统计的任务和组织[12]
复习思考练习题[14]
下章内容导引[14]
第二章统计设计和统计调查[15]
内容提要[15]
第一节统计设计的概念和内容[16]
第二节统计指标和指标体系的设计[18]
第三节统计图表及其设计[21]
第四节统计调查的概念和种类[27]
第五节统计调查方案[29]
第六节调查问卷的设计[30]
第七节统计调查的组织方式[37]
复习思考练习题[42]
下章内容导引[42]
第三章统计整理[43]
内容提要[43]
第一节统计整理的意义和步骤[44]
第二节统计分组[45]
第三节次数分布[48]
第四节统计汇总的组织形式、审核及技术与现代化[56]
复习思考练习题[58]
统计学原理2
下章内容导引[58]
第四章总量指标和相对指标[60]
内容提要[60]
第一节总量指标[61]
第二节相对指标[63]
第三节计算和运用总量指标、相对指标的原则[69]
复习思考练习题[70]
下章内容导引[70]
第五章平均指标和变异指标[72]
内容提要[72]
第一节平均指标的概念和作用[73]
第二节算术平均数[74]
第三节调和平均数[79]
第四节几何平均数[81]
第五节众数和中位数[83]
第六节正确计算和运用平均指标的原则[87]
第七节标志变异指标[89]
复习思考练习题[97]
下章内容导引[98]
第六章动态数列[99]
内容提要[99]
第一节动态数列的一般问题[100]
第二节动态数列的水平指标[103]
第三节动态数列的速度指标[109]
第四节长期趋势和季节变动[114]
复习思考练习题[122]
下章内容导引[122]
第七章统计指数[125]
内容提要[125]
第一节统计指数概述[126]
第二节综合指数[128]
第三节平均指数[132]
第四节指数体系和因素分析[137]
3 目 录
复习思考练习题[144]
下章内容导引[144]
第八章抽样调查与推断[146]
内容提要[146]
第一节抽样调查的一般问题[147]
第二节抽样误差[153]
第三节总体指标的推断[159]
第四节必要抽样数目的确定[164]
复习思考练习题[166]
下章内容导引[167]
第九章相关与回归分析[168]
内容提要[168]
第一节相关分析的一般问题[169]
第二节相关关系的判断与分析[171]
第三节回归分析的一般问题[176]
第四节一元线性回归模型的建立与检测[177]
复习思考练习题[182]
下章内容导引[183]
第十章统计预测[184]
内容提要[184]
第一节统计预测概述[185]
第二节几种常用的简单模型预测[187]
第三节长期趋势模型预测[190]
第四节回归模型预测[195]
第五节统计预测误差分析[200]
复习思考练习题[203]
下章内容导引[203]
第十一章统计综合分析[204]
内容提要[204]
第一节统计综合分析的概念、任务和形式[205]
第二节统计综合分析的一般原则、程序和方法[207]
第三节统计比较[211]
第四节综合评价[215]
统计学原理4
第五节统计分析报告[222]
复习思考练习题[234]
附录正态分布概率表[235]
参考文献[237]
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