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行政管理学(第四版)

“十三五”职业教育国家规划教材
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内容简介
  本次修订以就业为导向,以培养文秘专业行政管理的一线高技能型人才为目标,坚持知识够用和适用、强化岗位能力培养及技能训练的原则,在保留教材前三版体系结构的基础上,充实了行政管理学学科前沿的新知识和新成果,引入了行政管理实践的新案例,强化了对行政管理实践中的新动向、新问题的分析和研究,使理论、知识、工具、方法与时代同步,与工作岗位要求紧密结合,与职业资格认证紧密结合,其应用性和实践功能更强。
第四版教材力求突出体例合理、内容适度、语言简练、案例真实简短、分析简明、可读性强、工具和方法实用的特点。教材配有教学课件 (
PPT),希望对学生自主创业和在行政管理岗位上的职业发展有所帮助,同时使教师的教学更加便利。
章节目录
  


1 章 绪 论 1

学习目标 /1
1.1
行政管理概述 /3
1.2
政府的理性思考 /6
1.3
行政管理学的学科体系 /8
知识掌握 /11
知识应用 /11
2 章 行政职能 16
学习目标 /16
2.1
行政职能概述 /17
2.2
行政职能的类型 /19
2.3
我国政府职能转变 /24
知识掌握 /31
知识应用 /32
3 章 行政组织 34
学习目标 /34
3.1
行政组织概述 /35
3.2
行政组织结构 /43
3.3
我国的行政组织体系 /46
知识掌握 /48
知识应用 /48
4 章 行政领导 52
学习目标 /52
4.1
行政领导概述 /53
4.2
行政领导的权力与责任 /56
4.3
行政领导者的素质与能力 /60
4.4
行政领导艺术 /63
知识掌握 /66
知识应用 /67
5 章 行政决策 69
学习目标 /69
5.1
行政决策概述 /70
5.2
行政决策的原则与体制 /74
5.3
行政决策的程序与方法 /78
5.4
行政决策的民主化、科学化与法制化 /83
知识掌握 /85
知识应用 /86
6 章 行政执行 88
学习目标 /88
6.1
行政执行概述 /89
6.2
行政执行的一般过程 /91
6.3
行政评估 /97
6.4
行政执行中存在的问题 /100
知识掌握 /104
知识应用 /105
7 章 行政监督 107
学习目标 /107
7.1
行政监督概述 /108
7.2
行政监督体系 /113
7.3
行政监督的范围与程序 /119
知识掌握 /119
知识应用 /119
8 章 人事行政 122
学习目标 /122
8.1
人事行政概述 /123
8.2
公务员制度 /125
知识掌握 /135
知识应用 /136
9 章 依法行政 137
学习目标 /137
9.1
依法行政概述 /138
9.2
依法行政的原则与理念 /141
9.3
依法行政的法律保障 /146
知识掌握 /152
知识应用 /152
10 章 行政方法 154
学习目标 /154
10.1
行政方法概述 /155
10.2 基本行政方法 /156
10.3
中国传统行政方法 /159
10.4
现代行政方法 /162
知识掌握 /169
知识应用 /169
11 章 行政改革 170
学习目标 /170
11.1
行政改革概述 /172
11.2
行政改革的动力与阻力 /176
11.3
行政改革的理论与实践 /178
知识掌握 /182
知识应用 /182
12 章 机关管理 186
学习目标 /186
12.1
机关管理概述 /187
12.2
机关管理的主要内容 /188
12.3
机关管理的现代化 /198
知识掌握 /200
知识应用 /200
主要参考文献 202
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