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审计基础与实务(第三版)

“十四五”职业教育国家规划教材
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内容简介
  

样章试读:https://www.idufep.com/ebook/reader.html?id=1721103425805


本教材编写力求做到:

(1) 按照中国共产党的二十大报告精神和教育部 《高等学校课程思政建设指导纲要》相关要求,全面贯彻党的教育方针,落实“立德树人”根本任务,挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵,撷取历史典故、监管案例、强国视频、权威报道等丰富素材,凝练课程思政元素及教学设计方案融入教材相关内容;
(2) 兼顾学科知识体系的规范严谨性和实务岗位技能的职业应用性,适时反映最新审计准则及相关法规政策,理论和实践融合,使教材经得起品读,成为教学与实务的标准依据和操作指南;
(3) 体现“X证书试点方案”要求,融合审计、会计专业技术资格考试、岗位技术技能相关内容,案例习题丰富,岗课赛证融通,助力学生顺利通过相关职业资格和技能等级考试;
(4) 以丰富、生动、时鲜的精编特色栏目贯穿教材,颗粒化融入教材内容,体现职业的应用性和引领性,调动学生的积极性和主动性,引导学生自主探究学习,激发他们的学习兴趣和创新潜能。



章节目录
  
项目一 认知审计/001
学习目标/002
思政引航/002
任务一 探寻审计的产生和发展/003
任务二 阐述审计的含义及特征/014
任务三 归纳审计的对象及分类/020
温故而知新/029
思考与练习/029
项目二 遵守职业准则与树立法律责任意识/033
学习目标/034
思政引航/034
任务一 遵守注册会计师职业道德基本原则/035
任务二 领悟注册会计师审计准则/041
任务三 树立注册会计师法律责任意识/047
温故而知新/054
思考与练习/055
项目三 明确审计目标与制订审计计划/060
学习目标/061
思政引航/061
任务一 明确审计的总目标/062
任务二 阐述认定与具体审计目标/064
任务三 制定总体审计策略和具体审计计划/071
温故而知新/079
思考与练习/079002 审计基础与实务
项目四 获取审计证据与编制审计工作底稿/085
学习目标/086
思政引航/086
任务一 阐述审计证据的含义及特征/087
任务二 掌握获取审计证据的基本方法/093
任务三 熟悉审计抽样方法/101
任务四 编制审计工作底稿/121
温故而知新/126
思考与练习/127
项目五 风险评估与风险应对/133
学习目标/134
思政引航/134
任务一 认知审计风险模型/135
任务二 识别和评估重大错报风险/138
任务三 应对评估的重大错报风险/160
温故而知新/176
思考与练习/177
项目六 销售与收款循环审计/182
学习目标/183
思政引航/183
任务一 阐述销售与收款循环的业务活动和相关内部控制/184
任务二 评估销售与收款循环的重大错报风险/190
任务三 实施销售与收款循环的控制测试和实质性程序/195
温故而知新/211
思考与练习/211
项目七 采购与付款循环审计/219
学习目标/220
思政引航/220
任务一 阐述采购与付款循环的业务活动和相关内部控制/221
任务二 评估采购与付款循环的重大错报风险/226
任务三 实施采购与付款循环的控制测试和实质性程序/228
温故而知新/238
思考与练习/238
项目八 生产与存货循环审计/245
学习目标/246
思政引航/246
任务一 阐述生产与存货循环的业务活动和相关内部控制/246
任务二 评估生产与存货循环的重大错报风险/253
任务三 实施生产与存货循环的控制测试和实质性程序/254
温故而知新/267
思考与练习/268
项目九 货币资金审计/275
学习目标/276
思政引航/276
任务一 阐述货币资金的主要业务活动和相关内部控制/276
任务二 评估货币资金的重大错报风险/281
任务三 实施货币资金的控制测试和实质性程序/284
温故而知新/293
思考与练习/294
项目十 完成审计工作与出具审计报告/299
学习目标/300
思政引航/300
任务一 完成审计工作/300
任务二 出具审计报告/309
任务三 沟通关键审计事项/314
任务四 发表非无保留审计意见/316
任务五 增加强调事项段和其他事项段/320
温故而知新/324
思考与练习/324
参考文献及网站/330
索引/332
数字化教学资源索引/332
知识点技能点索引/333

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