专业性、开放式、国际化的财经教育出版机构
| 会员指南 | 会员指南
国际经济与贸易国家一流专业建设和优秀教材建设立项成果
前言
本次修订以新时代中国特色社会主义思想为指导，从新时期全面开放的视角最大限度地吸收专家和读者的反馈信息基础上进行，对全书内容及文字进行全面修改完善，包括三个方面：一是对数据进行更新。分析现实更有针对性，更加科学、全面地反映中国对外贸易领域发生的变化。二是针对中国完成入世承诺、中国-东盟自由贸易区的建成、“金砖国家”经贸领域合作取得的显著成效等新情况进行展现。三是对我国对外贸易格局、理论依据、发展战略、外贸体制、外贸法律、外贸管理、外贸促进、海关管理、服务贸易、技术贸易、对外贸易关系、《中华人民共和国外商投资法》等内容结合进行了全面修订和解读。与其他同类教材相比，本教材有以下特点：
1.注重引导学习方式的变革，在课程和内容设计上注重改革学生呆板的学习方式，引导学生进行观察、实践、收集资料、合作交流以及体验、感悟和反思活动，变枯燥为生动，从而改变学生的学习、思维方式，释放创新潜能；改变学习方式让学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理科学信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题能力，从而实现学习方式的多样化，拓展学习的时间和空间。
2.强调与中国对外贸易的实际相联系，一方面关注充分利用我国对外贸易发展的新情况，另一方面也注意及时恰当地反映对外贸易理论新成果，增强书本知识与现实生活的联系。
3.为创造性教学留有余地，更多是为教师进行教学提供资源，需要创造性地使用，绝不能简单地当作教材来教。
4.把知识与技能、过程与方法及价值观反映在主题和内容的编排中，试图把知识学习、能力培养以及价值观的体验与形成作为一个整体加以综合考虑，反映在课题和内容的设计上。
5.注重学生的理解和接受，显性的东西并不多，而隐性的东西却很多，每个知识背后的信息量大，可挖掘的东西多，这就给教师课堂教学的处理留下了足够的空间，有利于他们教学艺术的发挥。
6.编写体例和呈现方式考虑学生的兴趣及认知水平，有利于激发学生的求知欲。
本书是我校国际经济与贸易国家一流专业建设和优秀教材建设立项成果，适用于高等院校经济类和管理类专业课程的教学；也可作为国际商务师、全国外销员培训的辅助教材；还可供广大经济管理干部、工商企业人员作为了解国际贸易理论知识的参考读物。
本书的纲目由邹忠全教授拟定，第五版修订由邹忠全、谢涛、温雪、马慧琼、李玫宇共同完成。修订分工如下：邹忠全编写前言、第2章、第3章，马慧琼编写第1章、第4章，谢涛编写第3章、第6章、第7章、第10章，李玫宇编写第7章、第8章、第9章，王园园、邓寅编写第5章、第11章。全书由邹忠全和谢涛负责统稿、修改。本次修订得到东北财经大学出版社孙平老师的大力支持。
在本书的编写过程中，我们参考了大量国内外已有的研究成果，在参考文献中我们已列出，也得到了不少同仁的热情支撑和帮助。在此表示衷心感谢！
限于编者水平，加之时间仓促，书中可能还存在这样或那样的缺点和问题，恳请读者批评指正。
